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璧山区多举措加强学校心理健康教育工作
来源        点击数:         发布时间:2017年05月02日

 

   为认真贯彻落实《教育部关于印发中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)的通知》有关精神,全面实施素质教育,提高学生心理健康水平,促进学生健康发展,璧山区教育委员会多举措加强中小学生心理健康教育工作。

    一是出台《重庆市璧山区教育委员会关于印发璧山区中小学心理健康教育工作实施方案的通知》,从政策上给全区中小学心理健康教育工作的开展明确了方向。

二是要求各学校统一安排心理健康教育课时并列入教学计划,利用地方课程或校本课程的课时,开设心理健康教育课、活动课或专题讲座,每学期不少于4节。各学校结合课程改革,编写适合本校实际的校本教材。

三是加强心理健康教育师资队伍建设。教委由专门科室负责心理健康教育工作,成立了区心理健康教育中心,指导全区学校扎实开展心理健康教育工作;成立了区中小学心理健康教育工作室,推动全区心理健康教育工作上新台阶;近几年通过教师招聘、考录等方式为学校招录了10余名心理专业并具有国家级心理咨询师资格的教师到学校任教;积极开展现有心理健康教育教师培训提高,每年拿出专项经费用于这部分教师的培训学习;各学校组织校本化的心理健康教育全员培训,向全体教师尤其是班主任普及。目前,全区各学校基本满足至少配有1名专(兼)职教师主要负责学生心理健康教育工作。

四是加强学校心理辅导(咨询)室建设。近几年,先后投入资金100余万元,为璧山中学、来凤中学、大路中学、职教中心、青杠初中等学校建设了心理咨询室。制定全区学校心理咨询室建设规划,按照教委投入和学校自筹资金相结合的原则,每年完成一定数量学校的心理辅导室建设,力争在五年(2016-2020年)内完成学校心理辅导室建设全覆盖。

五是积极开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动,如每年“5.25”心理健康周活动、心理健康课教研活动和课题研究、参与社区服务工作、到学校做心理健康专题讲座、接待师生及家长咨询等,全面推动全区心理健康教育工作上新台阶。     

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