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重庆建工职院着力完善师德建设长效机制锚点
来源重庆建工职院        点击数:         发布时间:2017年04月21日

 

   为全面推进学院师德建设规范化、制度化,不断提高学院师德建设水平,重庆建工职院采取三项措施进一步完善师德建设长效机制。

  一是严格师德规范,强化教师立德树人职责。按照习近平总书记提出的做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师的总目标要求,加强师德建设,强化教师立德树人责任,建立健全师德建设长效机制。积极引导广大教师树立正确的理想信念,自觉践行社会主义核心价值观,履行立德树人的神圣使命;不断提高道德修养,恪守职业道德,把正确的道德观传授给学生;树立终身学习意识,准确把握教育规律,自觉提升专业素养;增强仁爱意识和责任意识,做学生的良师益友,促进学生健康成长。

二是完善制度,落实责任,全面构建师德建设长效机制。立足学院发展和教师队伍建设实际,按照抓当前、管长远、见实效原则,整体构建师德建设新机制,将师德建设各项要求落实到教师管理各项制度中。坚持统筹设计,坚持管理岗位、教学岗位、服务岗位全方位推进,形成教书育人、管理育人、服务育人的浓厚氛围;坚持从群众和师生反映最突出、最现实、最强烈的问题入手,科学谋划,有序推进。

  三是完善师德建设体系,全面提高师德建设整体水平。按照师德建设“将领导体系、保障体系和责任体系融合创新”的要求,全面提高师德建设整体水平。首先,完善领导体系。实施党委统一领导、党政齐抓共管、系部具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制,形成师德建设整体合力。其次,完善保障体系。设立专项经费,为师德建设提供有力保障。第三,完善责任体系。师德建设责任主体是学院,师德建设第一责任人是党政主要负责人,系部是师德建设行为指导、管理教育的实施者和责任单位。

 

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