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重庆市教育委员会关于市四届人大四次会议第0275号建议的复函
来源        点击数:         发布时间:2017年03月06日

渝教议函〔201648A

 

熊明代表:

您提出的《关于解决暴力事件的建议》(市四届人大四次会议第0275号建议)收悉。感谢您对教育工作的关心。经会同市公安局研究办理,现答复如下:

近年来,全国各地校园暴力事件时有发生,我委历来重视学生安全和校园暴力的防范工作,近期召集多个区县教委和中小学一线同志座谈研究校园暴力防范,提出具体工作举措。

一、加强学生法制安全教育

组织编写并修订了三至九年级及高中一、二年级的全市统一地方法治教材《法治教育》,形成了较为完备的教材体系,并实现义务教育阶段学生的教材免费发放;制发相关文件,要求各级各类学校落实每月不少于2课时的安全课时标准;通过公开招聘的方式引进了一批专职法治教师,同时,在西南政法大学设立了中小学法治教育培训中心,加强了专兼职法治教师的培训,今年来培训专职法制教师300余名;进一步完善了中小学法治副校长选聘管理制度,全市共聘用法治副校长3859名;会同司法部门开展“关爱明天  普法先行”、“开学第一堂法治课”、“莎姐进校园”、中小学优质法治课赛课、“青少年法治征文”、青少年法律知识竞赛等系列专题教育活动。

二、强化心理健康教育

将心理健康教育纳入了教学计划,要求各级各类学校配备了专兼职心理辅导教师,有条件的学校还设立了专门的心理咨询室;并在秋冬季、临考期间等心理健康问题易发时段制发工作通知,要求各区县教委和高校强化学生心理健康教育,落实工作责任,加大对重点特殊对象的关注。

三、夯实校园暴力防范基础

加强人防、物防、技防建设,各级各类学校建立专兼职校园护卫队,加大校园巡查频率,配合公安开展校园周边联防巡查;加强校园视频监控系统建设,特别是重视校园隐蔽区域摄像头安装工作,保证校园监控不留死角;配足防割手套、橡胶警棍、辣椒喷雾器、防暴钢叉和强光电筒等防暴处置设施设备,并定期开展检修维护工作,及时更换过期、损坏的设备。

四、强化家校联动

各级各类学校开学、放假时期都与学生监护人签订了《家校公约》,明确学校、家庭的学生安全教育、监管责任和义务;定期组织监护人到校召开家长会,各级各类学校教师利用假期到学生家里或适时与家长保持沟通联系,交流反馈学生在家在校的学习生活和思想动态;有条件的学校还成立了家委会邀请了有热心有热情的家长在学生上放学的主要路段进行安全值守,阻止校外学生暴力事件;定期邀请具有心理健康教育专业知识和家庭教育专业素养的家长对全校家长开展培训,普及学生家长的心理健康和家庭教育常识。

五、建立学生心理健康档案

要求学校建立学生心理健康档案,开展学生心理健康普查工作,邀请专业心理健康教师按照统一量表对学生进行心理测量,筛查出心理问题学生并进行干预和危机预防,并通过家校联系,掌握学生基本心理状况,建立规范档案,实行动态管理,做到学生心理危机及时、高效干预应对。

下一步,我委将进一步深化法制安全教育,统筹开展法制安全教育进校园活动,强化家校联动,形成教育合力,切实做好学生的教育管理工作,防止校园暴力行为的发生,确保教育系统和谐稳定

 

 

重庆市教育委员会

201653

 

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